对于合肥工业大学的青年教师而言，科研与教学的重担之下，如何妥善照护家中稚嫩的“小萌新”，曾是他们心头难解的结。自2022年国家卫健委等17部门印发《关于进一步完善和落实积极生育支持措施的指导意见》以来，合肥工业大学幼儿园积极响应国家“普惠托育”的号召，将这份沉甸甸的民生期盼化作实际行动。在学校的统筹支持下，幼儿园专门开设了教职工托班，用一方充满爱与温暖的天地，切实卸下青年教师的“后顾之忧”，让他们得以安心深耕教学科研。

安心托付：用“硬核”保障，筑牢家长信任的基石

家长的安心，源于园所背后的全力以赴。为了让宝贝们拥有一个绝对安全的“第二个家”，幼儿园在托班开办前便做足了“功课”。从统筹制度建设、适龄化场地改造，到软包防护、防滑地面、玩具物品的每日清洁消毒，每一处细节都彰显着温柔与呵护。2024年10月，幼儿园顺利通过合肥市普惠托育服务机构申请，规范的保育照护与清晰的台账数据，让家长吃下了“定心丸”。此外，配有资质的保健人员与常态化开展的急救培训，更为孩子们的安全建立起了一道坚不可摧的防线。

看见成长：在温柔陪伴中，捕捉生命拔节的惊喜

“孩子刚来的时候还常常哭鼻子，现在每天早晨都拉着我的手往幼儿园跑。”这是托班家长最真实的感慨。

从园所的统筹部署，落到班级的细微日常，温暖藏在每一分每一秒里。托班班级坚持“保育为先、保教融合”，老师们用最温柔的陪伴，抚平孩子们离开家庭的焦虑。她们细心捕捉着孩子们的情绪起伏与饮食睡眠状态，搭建起一个个安全的心理港湾。在这里，孩子们有了令人惊喜的成长变化：在每日的“照片日记”里，家长看到了孩子独立进餐的笨拙与可爱；在感统游戏和肢体律动中，看到了孩子逐渐绽放的自信；在绘本共读与自然小探究里，看到了那一双双闪烁着好奇光芒的眼睛。老师们尊重孩子的探索节奏，呵护着每一颗萌芽的好奇心，让成长在潜移默化中自然发生。

无后顾之忧：家园双向奔赴，让园丁全心育人

看着宝贝在园里吃得香、睡得好，性格愈发开朗，家长们悬着的心彻底放下了。托班不仅通过常态化的线上线下沟通及时解答家长的疑惑，还定期举办“半日体验”与“亲子开放活动”。家长们沉浸式地走进托育一日生活，在科普科学照护理念的同时，也读懂了老师的专业与用心。

这份细致贴心的照护与科学指导，有效缓解了教职工家庭的育儿压力。合肥工业大学的老师们不再为“带娃”分身乏术，真正实现了“幼有善育、后顾无忧”，从而能以更加饱满的状态投入到教书育人与科研攻关之中。

未来，合肥工业大学幼儿园将继续依托学校深厚的学科优势，以更加精细化的照护和科学化的保教，守护每一位低龄宝宝的健康成长。幼儿园也将不断总结托育经验、发挥示范作用，用这份暖心的托育服务，为合肥市普惠托育事业的高质量发展增添一抹最温暖的底色。

方云 陈瑞/文   托班教师/图   叶蕾/审核

编辑：吴小勤