“如果播下丝瓜的种子，我们会收获绿油油的丝瓜；如果播下番茄的种子，我们会收获红彤彤的番茄；如果播下南瓜的种子，我们会收获黄澄澄的南瓜；如果种下大蒜头，我们会收获什么呢？
3月21号这一天，是二十四节气中的春分，是适合播种的一天。小一班的全体幼儿开始进行项目课程的实践环节——种大蒜。孩子们都很兴奋的拿到了属于自己的小花盆，然后孩子们分成了两组：一组是水培；另一组是土培。老师分别带着两组幼儿进行种植活动。种植好之后，每人都拿到了“大蒜的成长日记”，告诉孩子们不是种植结束就可以了，任务才刚刚开始呢！每天都要记录大蒜的生长情况，可以通过照片或者图画的形式进行记录，之后带来班级进行分享。
种植大蒜活动的开展，不仅让孩子了解了大蒜的基本特征，学习了基本的种植方法，提高了动手操作能力，知道了吃大蒜对身体有好处，养成良好的饮食习惯。也让孩子在种植、管理、记录中体验到了劳动和收获的快乐，促进了他们对自然知识的探究和观察兴趣。 “播种希望、收获快乐”，小小花盆是孩子们尝试、探索、开发的基地，更是孩子们的开心小农场 。”
