合肥工业大学幼儿园一周教学计划
2019年 5月 第4周 5月20日至5月24日 中一班 教师：沙老师、张老师
主题活动
《足球场》
| 本周工作重点：
1.进行主题活动足球场的搭建。
2.师幼一起解决发现的问题，并提出解决方案。
| 家长工作：
1.注重培养幼儿个人卫生。
2.及时与教师沟通幼儿在园的表现情况。
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安全、健康教育
| 幼儿知道如何保护隐私部位。
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星期
| 一
| 二
| 三
| 四
| 五
|
上
午
| 晨间活动
| 小跳蛙
| 踩高跷
| 踩高跷
| 灵敏圈
| 滚轮胎
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早操活动
| 积极主动，能认真的跟着音乐做早操。
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教学活动
| 基础教学：健康
《听话的筷子》
| 基础教学:科学
《哪条路最长》
| 基础教学：语言
《竹篱笆和牵牛花》
| 基础教学:艺术
《小老鼠打电话》
| 基础教学:社会
《GOOD FRIEND》
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区角活动
（阅览室活动）
| 近阶段目标:美工区
学习用折纸出，剪贴出简单的物象。
| 近阶段目标:图书区
幼儿能够将损坏的图书用胶带小心修补。
| 近阶段目标:生活区
锻炼幼儿手指的灵活性，训练夹的动作。
| 近阶段目标:建构区
幼儿能够利用积木搭建出“消防车”的造型。
| 近阶段目标:阅读区
知道爱护图书的方法，看完后放回原处，摆放整齐。
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户外体育活动
| 猴子捞月
| 小地鼠
| 速度之王
| 丢手绢
| 体育课
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中午
| 生活活动
| 1.午餐午睡：鼓励幼儿不挑食，注意卫生。
2.散步：要求幼儿安静散步，观察周围环境的变化。
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下
午
| 自主游戏
（主题活动）
| 搭建高楼（设计有“盖顶”技能的高楼设计图。）
| 主题活动：搭建足球场和观众席
| 搭建高楼（初步尝试搭建有“盖顶”技能的高楼。）
| 主题活动：讨论搭建出现的问题
| 搭建高楼（小组合作再次搭建有“盖顶”技能的高楼。）
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师幼共读
| 《乔治的气球》
| 《古利和古拉》
| 《妈妈做的饭》
| 《遇到你，真好》
| 《狐狸妈妈的电话亭》
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离园活动
（戏剧活动）
| 整理衣物，收拾玩具
| 丑小鸭与父母团聚的动作
| 整理衣物，收拾玩具
| 制作丑小鸭
| 整理衣物，收拾玩具
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