在12月份过去的几个星期中，孩子们在爸爸妈妈的带领下参访了合工大一些地点：有主楼、食堂、图书馆、学术报告厅、斛兵塘等等，并且投票确定了本次主题所要搭建的几个地点。
孩子们首先确定了要先搭建主楼，在初建“主楼”之期，孩子们遇到了搭建的太薄、没有国旗等问题，孩子们积极想办法调整，看！主楼搭建的多漂亮呀。
在今天的主题活动中，孩子们共同商讨，选择接下来要进行搭建合工大的校史馆，在此之前，孩子们已经去校史馆进行了参观，对于校史馆的建筑特征有了初步的了解，于是教师带领孩子们观看有关校史馆的照片，一起探讨其建筑特点，鼓励幼儿自由分组选择同伴，商讨搭建时的角色，并且共同合作设计了计划书。
大班幼儿虽有了初步的做事能力，但做事往往存在盲目性、拖沓等行为问题，为了减少做事的盲目性，提高做事的效率，幼儿在搭建前合作共同学习制定、执行、调整“计划书”来帮助其明确搭建目的，积累做事有序经验，了解做事的步骤。
接下来，一起期待大四班孩子们搭建的校史馆吧~
