时光飞逝，毕业的钟声即将敲响，孩子们的心情也越发激动。小学的课堂是什么样的？小学生是怎么上课的？小学老师亲切吗？大班的孩子们满满都是好奇。
在即将毕业之际，为了让大班幼儿顺利渡过幼小衔接阶段，帮助幼儿更直观地体验小学的学习生活，合肥工业大学幼儿园大四班邀请来了班级浦彦馨的妈妈，为孩子们开启一次“小学课堂”之旅。
期待的小学课堂体验活动开始了，大四班传来“上课”、“起立！”、“老师好！”、“同学们好！”的问候……这些在小学里才能听到的课前互动，今天却在幼儿园实现了。孩子们都以小学生的标准，专心听讲，积极发言。
浦彦馨的妈妈先请孩子们观察小学生上课都要做什么?接着为孩子们讲解了小学一年级上学期的数学书内容，并带领孩子们简单的介绍了小学六年的十二本数学书，以及孩子们以后会接触的数学用具:计数器、七巧板、时钟等等。小浦妈妈现场还出了几道20以内的加减法，小朋友们都积极举手发言。
活动结束后孩子们还跃跃欲试自己编数学题给同伴答，一直沉浸在有趣的学习内容中。
通过本次小学老师进课堂体验活动，让孩子们亲耳聆听、亲身体验，多角度感知到小学生课堂与幼儿园课堂的不同。使他们初步了解到小学生学习的基本要求，更加激发了他们对小学生活的憧憬和向往，为他们即将进入小学，成为一名合格的小学生做好准备。
