合肥工业大学幼儿园一周教学计划（幼小衔接）
2021年6月1周 5月31日至6月4日 大四班 教师：姚娜娜、侯倩茹、黄霞
主题名称
《我要上小学》
| 本周工作重点
1.幼儿能够根据图示进行手工制作。
2.能够归类摆物，快速整理物品。
| 家长工作
1.与幼儿共同观看电视时，引导幼儿观看自然现象变化节目、丰富幼儿有关的知识。
2.与幼儿共同搜集夏天的资料，引导幼儿探究夏天。
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安全、健康教育
| 关注幼儿握筷子姿势，监督幼儿饭后漱口。
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星 期
| 一
| 二
| 三
| 四
| 五
|
上
午
| 晨间活动
| 培养身体的协调能力和灵活性。
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早操活动
| 跟着老师做早操，找到自己的位子。
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集中教学（1）
| 健康：
我们去探险
| 艺术：
我长大了做什么？
| 语言：
我多想
| 科学：
蝴蝶飞走了
| 社会：
心情与表情
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课间十分钟
| 能够有序安排自己的课间十分钟活动，不与同伴打闹。
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集中教学（2）
| 主题：
我们永远在一起
| 数学：
礼品商店
| 主题：
我的姓名画
| 语言：
不可思议的旅程
| 社会：
策划我们的毕业典礼
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户外体育活动
| 轮胎山
| 跳绳
| 钻山洞
| 踢足球
| 转转转
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中午
| 生活活动
| 餐前准备：洗手、入厕。午餐、午睡：不浪费粮食，不挑食，安静午睡。起床 午点：能自己穿衣服、穿鞋。午点大家一起吃。离园活动：看书、桌面活动、听故事、手指游戏。
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下
午
| 游戏活动
| 区角活动：鼓励幼儿和同伴交流成功的喜悦。
| 自主游戏：小学
近阶段目标： 鼓励幼儿共同玩玩具时不争抢、轻拿轻放。
| 区角活动：通过箭头指示认识方向，学习简单的推理。
| 自主游戏：小学
近阶段目标：鼓励幼儿在游戏中愿意主动和同伴交往，表达自己的想法。
| 戏剧游戏：镜子
特色活动（折纸）：大象
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点心+离园
| 1.安静吃点心。 2.离园时带好自己的物品。
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