合肥工业大学幼儿园一周教学计划
2020年9月3周 9月14日至 9月18日 大四班 教师：姚老师、侯老师、黄老师
主题名称
《我想成为您》
| 本周工作重点：
1.能用语言、艺术等喜欢的形式，表达自己成为大班小朋友的自豪感。
2.掌握10以内的相邻数。
| 家长工作：
1.引导幼儿关爱、照顾比自己小一点的幼儿，培养幼儿的责任感。
2.鼓励幼儿用筷子进餐，用筷子夹取。
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安全、健康教育
| 引导幼儿正确使用筷子,学习跳绳。
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星 期
| 一
| 二
| 三
| 四
| 五
|
上
午
| 晨间活动
| 滑滑梯
| 滑滑梯
| 踢球
| 跳房子
| 跳圈
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早操活动
| 愿意跟老师学做新操
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教学活动
| 健康：
预防秋季传染病
| 科学：
运动场上
| 语言：
专心致志
| 艺术：
熊和石头人
| 社会：
我来交新朋友
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区角活动
| 近阶段目标：鼓励幼儿和同伴交流成功的喜悦。
| 近阶段目标：通过箭头指示认识方向，学习简单的推理
| 近阶段目标：鼓励幼儿运用多种材料大胆自由地创作或与他人合作。
| 近阶段目标：能选择自己想看的绘本故事，并安静的阅读。
| 近阶段目标：鼓励幼儿耐心、细致地观察各种现象，并用自己的方式记录个人观察发现的结果。
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户外体育活动
| 好玩的球
| 攀爬架
| 老鹰捉小鸡
| 踢足球
| 踢大球
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中午
| 生活活动
| 餐前准备：洗手、入厕。午餐、午睡：不浪费粮食，不挑食，安静午睡。起床 午点：能自己穿衣服、穿鞋。午点大家一起吃。离园活动：看书、桌面活动、听故事、手指游戏。
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下
午
| 自主游戏&
主题探究&
戏剧游戏+阅读
| 主题活动：
《使命是什么》
| 自主游戏：建构
近阶段目标：鼓励幼儿在游戏中愿意主动和同伴交往，表达自己的想法。
| 主题活动：
《逆行者，我有画想对你说》
| 自主游戏:建构
近阶段目标： 鼓励幼儿共同玩玩具时不争抢、轻拿轻放。
| 戏剧游戏:电风扇
阅读：《我想去看海》
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点心+离园
| 看书
| 音乐律动：
小跳蛙
| 桌面玩具
| 手指游戏：
炒豆豆
| 手指游戏;
手指变变变
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