合肥工业大学幼儿园一周教学计划
2019年10月4周 10月21日至10月25日 中四班 教师：姚老师、侯老师、黄老师
主题名称：
《我的幼儿园》
| 本周工作重点：
1.感知生活中静电现象，探究、发现容易产生静电反应的物体。
2.喜欢图书，知道从前往后一页一页地翻阅图书。
| 家长工作：
1.帮助孩子按时记录小种子存折。
2.引导幼儿在日常生活中关注衣服、头发等物品产生静电反应的奇异现象。
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安全、健康教育
| 餐前介绍食物，引起幼儿食欲，鼓励幼儿不挑食。
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星 期
| 一
| 二
| 三
| 四
| 五
|
上
午
| 晨间活动
| 滑滑梯
| 跳圈
| 沙包
| 攀爬架
| 跳轮胎
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早操活动
| 中班花棍操：愿意跟着老师一起做早操
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教学活动
| 健康：
神奇的通道
| 艺术：
三只带斑点的小青蛙
| 语言：
月亮(一）
| 数学：
小小设计师
| 社会：
蚂蚁搬豆
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区角活动
（阅览室活动）
| 近阶段目标：鼓励幼儿继续探索不同游戏材料，体验游戏的乐趣。
| 近阶段目标：鼓励幼儿自己动手操作，遇到困难向老师或同伴求助。
| 近阶段目标：鼓励幼儿与同伴合作探索。
| 近阶段目标：鼓励幼儿运用多种材料大胆自由地创作。
| 近阶段目标：鼓励幼儿游戏结束后将各种游戏材料有序摆放。
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户外体育活动
| 踢大球
| 猫捉老鼠
| 攀爬架
| 好玩的球
| 滑滑梯
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中午
| 生活活动
| 餐前准备：洗手、入厕。午餐、午睡：不浪费粮食，不挑食，安静午睡。起床 午点：能自己穿衣服、穿鞋。午点大家一起吃。离园活动：看书、桌面活动、听故事。
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下
午
| 自主游戏
（主题活动）
| 自主游戏：高高的楼房
近阶段目标：鼓励幼儿学会看计划书进行分工搭建拼搭。
| 主题活动：
《好玩的室外场地》
| 自主游戏:高高的楼房
近阶段目标：鼓励幼儿初步尝试用商量或交换的方法，获取自己需要的材料。
| 主题活动：
《有趣的特色活动》
| 自主游戏：高高的楼房
近阶段目标：在游戏中愿意主动和同伴交往合作，友好协商。
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师幼共读
| 《深海大冒险》
| 《爱心树》
| 《图书馆里的狮子》
| 《让路给小鸭子》
| 《不一样的爸爸》
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离园活动
（戏剧活动）
| 手指游戏：
十个小矮人
| 戏剧活动：
竞争“丑小鸭”角色
| 音乐律动：
你笑起来真好看
| 戏剧活动：
丑小鸭出壳
| 桌面玩具
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