合肥工业大学幼儿园一周教学计划
2019年10月5周 10月28日至11月1日 中四班 教师：姚老师、侯老师、黄老师
主题名称
《我的幼儿园》
| 本周工作重点：
1.尊重他人的劳动，不拿不属于自己的东西，并乐于分享。
2.能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。
| 家长工作：
1.帮助孩子按时记录小种子存折。
2.家长鼓励幼儿多走路、多爬楼梯、多远足、多爬山，训练幼儿的身体耐力。
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安全、健康教育
| 利用生活环节，让幼儿学会自我保护。
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星 期
| 一
| 二
| 三
| 四
| 五
|
上
午
| 晨间活动
| 沙包
| 推轮胎
| 拍球
| 攀爬架
| 滑滑梯
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早操活动
| 中班花棍操：能够跟着老师动动手、动动脚
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教学活动
| 健康：
赶走不开心
| 艺术：
懒惰虫
| 语言：
望着月亮吃大饼
| 科学：
分礼物
| 社会：
谁对谁不对
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区角活动
（阅览室活动）
| 近阶段目标：鼓励幼儿对游戏材料有兴趣，体验游戏的乐趣。
| 近阶段目标：鼓励幼儿继续和同伴合作游戏。
| 近阶段目标：鼓励幼儿游戏结束后将各种游戏材料有序摆放。
| 阅览室活动：《小猪变形计》
| 近阶段目标：鼓励幼儿玩后将各种材料、用具按标识收拾好。
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户外体育活动
| 小马送花
| 攀爬架
| 圈圈乐
| 扔沙包
| 小螃蟹运球
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中午
| 生活活动
| 餐前准备：洗手、入厕。午餐、午睡：不浪费粮食，不挑食，安静午睡。起床 午点：能自己穿衣服、穿鞋。午点大家一起吃。离园活动：看书、桌面活动、听故事。
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下
午
| 自主游戏
（主题活动）
| 自主游戏：高高的楼房
近阶段目标：鼓励幼儿分组设计不同的计划书。
| 主题活动：
《幼儿园里的安全标识》
| 自主游戏:高高的楼房
近阶段目标：鼓励幼儿和同伴一起在地面上“搭高”“架空”等基本建构技能。
| 主题活动：
《我是幼儿园小主人》
| 自主游戏：高高的楼房
近阶段目标：在游戏中愿意主动和同伴交往，表达自己的想法。
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师幼共读
| 《魔法亲亲》
| 《迟到大王》
| 《大嗓门妈妈》
| 《三个强盗》
| 《狮子和老鼠》
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离园活动
（戏剧活动）
| 看书
| 戏剧活动：
猎人与丑小鸭
| 桌面玩具
| 戏剧活动:
天鹅舞
| 音乐律动
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