《毛毛虫变蝴蝶》之统计角色及数量
戏剧是一种最综合性的艺术形式，戏剧不仅仅是让幼儿敢于大胆表现自我，最重要的是让幼儿在戏剧学习的过程中学会思考问题，感受故事中的各种情感。
2019年9月24日下午，小二班开展了戏剧活动《毛毛虫变蝴蝶》的统计角色和数量的活动。
活动前期，教师与幼儿先共同回顾了一遍《毛毛虫变蝴蝶》的故事内容，巩固幼儿记忆，并引导幼儿大胆说出故事中出现的角色名称，教师以绘画方式更直观的呈现出来。
活动后期教师结合班级人与幼儿共同统计了《毛毛虫变蝴蝶》 中各个角色的数量。并带领孩子们以贴照片的形式，初步选择自己喜欢的角色。每位孩子都有着自己的想法，有序的拿着照片进行初步选择活动。
本节活动，充分发挥幼儿的自主性，让他们自由选择自己喜欢的角色，并大胆说出原因。自由自主的活动形式，让幼儿更喜欢戏剧活动，更愿意参与到活动中来！
