区域活动是幼儿一种重要自主活动形式。它是以快乐和满足为目的、以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。本学期我们开设了语言区、益智区、数学区、美工区、生活区、阅读区、建构区和音乐区。
游戏时间开始了，小四班的小朋友们纷纷将区角牌插入自己想玩的区角柜中，随后搬小椅子进入区角选择材料进行游戏。有的在和小朋友在合作搭建积木；有的在安静的阅读绘本；有的在切橡皮泥；有的在为宝宝编头发。一切是那么的井然有序。游戏时间结束了，小朋友们按照区角游戏规则，自觉的送玩具宝宝和区角牌回家。
通过区域活动，小朋友们互相交往，互相合作，共同商讨，在宽松的环境中，根据自己的喜好、兴趣选择活动内容，体验游戏的快乐，在游戏中成长。
