1月8日上午8:40，我们邀请了中四班的哥哥姐姐来班进行晨间阅读。小朋友们和哥哥姐姐们坐在一起，开始了美妙的阅读时光。阅读的方式有很多种，但是混龄阅读的好处有很多，单纯从阅读本身来说，它可以让孩子积累知识、增加阅读量。很多绘本或故事传达出来的真善美浸润着孩子的心灵。混龄阅读带给不同年龄段的孩子的益处也是不同的。对于小五班的弟弟妹妹来说，就像是班级来了很多位小老师一样，大家都积极参与晨间阅读，也想像哥哥姐姐那样，会讲那么多好听的故事。
混龄阅读能给不同年龄段的的孩子提供交往的环境，在这个环境中，年龄较大的孩子能从和年龄较小的孩子的交往中展现自我，学会照顾别人并且能付出爱。而年龄较小的孩子则能从年龄较大的孩子中学习他们的行为，对于自我成长会有助益。此外，混龄阅读不仅扩大了孩子们的接触面，还为他们提供更多的机会和不同年龄儿童相互交往，从而学会关心、分享、合作等社会行为，为形成积极健康的个性奠定基础。期待还有很多次与哥哥姐姐一起阅读的时光哟~
