合肥工业大学幼儿园一周教学计划
2020年10月2周 10月12日至10月16日 小六班 教师：张老师、陈老师、王老师
主题名称
高高兴兴上幼儿园
| 本周工作重点：
1.继续开展主题活动《我上幼儿园》，进一步完善主题墙。
2.开展戏剧活动《毛毛虫变蝴蝶》，进行故事熟悉。
| 家长工作：
1. 天气转凉，提醒家长及时为幼儿增减衣物。
2. 收集纸筒、奶粉罐等废旧物品。
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安全、健康教育
| 1.提醒幼儿入厕、洗手、喝水时要一个接一个的排队。2.户外游戏时及时给幼儿塞汗巾及补充水量。
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星 期
| 一
| 二
| 三
| 四
| 五
|
上
午
| 晨间活动
| 跳圈
| 玩球
| 运南瓜
| 攀爬架
| 沙包
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早操活动
| 学习小班模仿操，能跟老师一起做动作。
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教学活动
| 健康：
《食品安全》
| 科学：
《水果有几个》
| 语言：
《许多许多刺》
| 艺术：
《大拇哥》
| 社会：
《和妈妈在一起》
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区角活动
| 近阶段目标：通过拧螺丝锻炼手指肌肉的灵活性。
| 近阶段目标：
在美工区初步学习使用剪刀沿直线进行剪纸
| 近阶段目标：能够将不同的水果按颜色进行分类。
| 近阶段目标：区角游戏结束后能按标识将游戏材料放回原处。
| 与同伴共同游戏，不争抢，有问题告诉老师。
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户外体育活动
| 夹包跳
| 玩球
| 花园里的蝴蝶
| 泡泡糖粘哪里
| 吹泡泡
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中午
| 生活活动
| 餐前准备：排队入厕、洗手。午餐：能够自己吃饭，不挑食，不浪费。午睡：能够自己入睡，将自己的衣物鞋子摆放整齐。
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下
午
| 自主游戏&
主题探究&
戏剧游戏+阅读
| 自主游戏：
近阶段目标：知道建构游戏材料的名称，对建构游戏感兴趣。
| 主题探究：
《幼儿园也是我的家》
| 自主游戏：
近阶段目标：知道建构游戏材料的名称，对建构游戏感兴趣。
| 主题探究：
《我的朋友在哪里》
| 戏剧游戏：身体可以怎么样
阅读：可爱的鼠小弟
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点心+离园
| 音乐游戏：
小矮人和大巨人
| 手指游戏：
种豆
| 语言游戏：
切水果
| 绘本阅读
| 桌面玩具
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