结合班级项目课程活动，以“汽车”为核心词来进行活动教学，为了让孩子们更加了解汽车的外形特点和内部结构，孩子们事先在班级一起进行了关于“汽车”的问题探讨，梳理出孩子们对于汽车的困惑和想要了解的问题有哪些？班级制定了问题清单。
带着问题清单，孩子们一起来到了工大的汽车实验室，由专门的老师来为我们孩子进行知识的讲解，孩子们听得津津有味，了解了平时课本上学习不到的知识，实地进行参访，让孩子们切身实际的感受汽车的魅力。
孩子们根据老师的讲解，又重新罗列了自己对于汽车的新的问题，每一位小朋友都在积极的动脑思考，也是这参访活动的目的所在。
