在本次的科技主题中，我们班小朋友探索工具的秘密。在主题开始的时候，让小朋友收集了很多自己见到的工具。其中，有一个小朋友带来了一个厨房常见的工具搅菜机。孩子们展开了讨论，有的说这个是榨汁机，有的说这个是搅碎机。孩子们对盖子上的旋转手柄也很有兴趣，都要转一下试试。于是，我们在本周的主题活动中开展了有关榨汁机的探索活动。
我们请小朋友带来了榨汁机和一些橘子。孩子们带来了很多种类型的榨汁机，大家在一起观察榨汁机，发现有的榨汁机是挤压的，有的榨汁机利用旋转榨汁，有的榨汁机利用刀片榨汁。大家把橘子放进榨汁机里，看看哪种榨汁机榨的多。孩子们通过观察，动手操作，比较橘子汁的多少，有的小朋友说：“这两个都是挤压的，但是里面的孔隙不一样，出汁的多少就不一样”；有的小朋友说：“电动的比手动的更加省力”有的小朋友说：“刀片榨汁的不能把汁和果肉分开，喝起来不好喝”。
孩子们通过观察，动手操作，增加了探索的兴趣。在活动中，孩子们能够仔细的观察，细致的比较，大胆的猜测实验的结果。《3-6岁幼儿发展指南》中指出，要激发幼儿的好奇心和探究的兴趣。在这次有关榨汁机的探索中，孩子们通过直观感知，实际操作，亲身体验的形式，极大的满足了幼儿探索的兴趣。
